录取专业:教育学
院校排名:2022年QS世界大学排名103
申请时间:
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录取专业:教育学
院校排名:2022年QS世界大学排名197
申请时间:
结束时间:
录取专业:教育学
院校排名:2022年QS世界大学排名151
申请时间:
结束时间:
录取专业:教育学
院校排名:2022年QS世界大学排名189名
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录取专业:教育学
院校排名:2022年QS世界大学排名149
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李同学很早就坚定了自己的职业目标,成为一名优秀的英语教师,因此大学期间就充分利用自己的休息时间参加实习,积累英语教学实践经验。虽然他本科学校不是211,985,但是他优秀的学习能力促使其获得了优异的学习成绩,丰富的实践经历又为其申请增加了更多光彩。
针对他的学术背景和实践经历,我们进行了梯度选校,既选择了一些QS排名前100的英国学校,也挑选了几个排名稍后但在专业领域也很不错的学校。李同学非常认真地和我们进行了讨论,本来最初定的是全部申请TESOL项目,但考虑到该项目的竞争非常激烈,也将部分学校项目改成了申请教育学。在申请递交后,好消息接踵而至,先后收到了五六个学校的offer,我们都对申请结果非常满意,学生最终也确定去诺丁汉大学。
事实上,能取得了如此理想的申请结果,离不开李同学和文书老师Callian的配合。Callian老师根据李同学的经历,在文书中重点突出了他的教学实践经历和对英语教学的强烈兴趣,高效地完成了所有文书。因此,我们也才能尽早地在10月底就帮他递交了所有申请。
在申请过程中,李同学也非常配合我的工作,期间诺丁汉大学又发来邮件说要提供英语教学实习的时长,我提醒他后他马上就联系了实习单位负责人开具了相关材料,然后我们第一时间补充给学校。在这之后不久,就收到了心仪学校的offer。这个结果也是我意料之中的,因为我始终相信,像李同学这样有礼貌且努力认真的学生一定会心想事成的。
Sharon
高级留学文服顾问